首頁 > 堅(jiān)決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)特別報(bào)道

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”助“威” 戰(zhàn)“疫”顯身手

2020-03-16 編輯: 宋倩

??????2020年春,一場(chǎng)全國(guó)性的新冠肺炎疫情阻擊戰(zhàn)全面打響。山東省威海市廣大黨員干部、醫(yī)護(hù)人員、基層工作人員、志愿者積極奮戰(zhàn)“疫”線,組成抗擊疫情的“銅墻鐵壁”,時(shí)刻保護(hù)著人民的生命健康。在前線戰(zhàn)“疫”的同時(shí),更多的百姓不外出,不聚集,守在家中配合防“疫”。 “學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”威海市工作專班適應(yīng)形勢(shì)積極推動(dòng)市民訂閱及使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái),學(xué)會(huì)使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”視頻會(huì)議功能,利用好平臺(tái)推出的“在家上學(xué)”“在家健身”等系列專區(qū),始終積極做好疫情報(bào)道,引領(lǐng)正確的輿論導(dǎo)向?!皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)對(duì)威海市防疫時(shí)期的工作調(diào)度、百姓居家學(xué)習(xí)與生活、宣傳引領(lǐng)方面都發(fā)揮了重要作用,帶來了極大的方便。

??????黨組織領(lǐng)航——線上會(huì)議 線下落實(shí) 戰(zhàn)“疫”有高招

??????疫情期間,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”威海市工作專班通過微信、微博等媒體傳播方式向群眾發(fā)出《關(guān)于下載使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)的倡議書》,積極引導(dǎo)各區(qū)市各單位利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)開展線上云會(huì)議,號(hào)召大家用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái),助力日常工作,增強(qiáng)戰(zhàn)勝疫情的信心和力量。

??????哪里有困難,哪里就有黨員,有黨員的地方,組織生活一定要有?!熬奂伲瑴贤ú荒軘?!”為最大限度減少人員聚集,提高工作效率,威海市應(yīng)急局各黨支部通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)視頻會(huì)議系統(tǒng)召開了一次特別的線上主題黨日——“讓黨旗在防控疫情斗爭(zhēng)第一線高高飄揚(yáng)”。各支部書記莊重宣讀黨員干部防控新疫情承諾書,發(fā)動(dòng)黨員干部投身到防控一線中去。

??????活動(dòng)結(jié)束短短半小時(shí),67名黨員干部主動(dòng)報(bào)名參加威海應(yīng)急防疫突擊隊(duì)。當(dāng)天,突擊隊(duì)完成編隊(duì),立即投入到社區(qū)一線的卡口管控、防疫物資調(diào)配、防疫宣傳、口罩分發(fā)登記等工作中去。

??????為避免人群聚集引發(fā)的交叉感染風(fēng)險(xiǎn),威海市廣大黨員干部充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái),召開相關(guān)會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神,部署疫情防控工作。特別是針對(duì)臨時(shí)緊急部署、夜間調(diào)度等突發(fā)情況,黨員干部可以隨時(shí)隨地開展互動(dòng)式視頻會(huì)議,落實(shí)各項(xiàng)工作。

??????借助“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)的視頻會(huì)議功能,威海經(jīng)區(qū)曲阜萬鑫社區(qū)黨支部成員在“云端”開始了主題黨日學(xué)習(xí)?!皠?dòng)員全體黨員參與學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)結(jié)束后,黨員還可以在線報(bào)名參加社區(qū)防疫志愿活動(dòng)?!畬W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’學(xué)習(xí)平臺(tái)成了我們集中學(xué)習(xí)、部署工作的好幫手?!秉h總支書記馬世華說。

??????敲響“定音鼓”——“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”引領(lǐng)群眾堅(jiān)定戰(zhàn)“疫”信心

??????疫情防控,全民參與。只有及時(shí)宣傳解讀黨中央決策部署,及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)布疫情信息,才能讓群眾在紛繁復(fù)雜的輿論場(chǎng)中“不畏浮云遮望眼”,才能堅(jiān)定群眾團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)、共克時(shí)艱的信心。

??????“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)是威海市民了解權(quán)威信息的主要渠道之一。為了讓威海市民從海量信息中第一時(shí)間聽到戰(zhàn)“疫”最強(qiáng)音,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)威海通訊站聚焦防控進(jìn)展、防“疫”常識(shí)、民生保障等民眾關(guān)注熱點(diǎn),及時(shí)對(duì)接供稿單位組織稿源,搶占輿論宣傳制高點(diǎn)。

??????《冠狀病毒想要告訴人類》《帶花冠的病毒 你為什么這么壞》《應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情社區(qū)心理支持技巧50問》《疫情下的中醫(yī)藥防護(hù)知識(shí)》《防疫進(jìn)入攻堅(jiān)期 破壞秩序法不容》《規(guī)范處置廢棄口罩 謹(jǐn)防造成二次污染》《新型冠狀病毒肺炎防疫小知識(shí)》《公安民警疫情應(yīng)對(duì)健康手冊(cè)》《提升心理防“疫”力》》《一對(duì)一盯緊把嚴(yán) 確保復(fù)工企業(yè)職工安全》等一批常識(shí)性稿件,充分保障了民眾知情權(quán),引導(dǎo)民眾理性看待疫情、積極參與防控,引導(dǎo)社會(huì)各行各業(yè)有序恢復(fù)生產(chǎn)生活秩序,穩(wěn)定了民心、服務(wù)了大局。

??????紅色熱土,賡續(xù)革命精神;精致之城,傳遞志愿精神。在威海,一批批優(yōu)秀“戰(zhàn)士”沖鋒在前,一個(gè)個(gè)暖心故事天天上演,一股股愛的暖流涌動(dòng)匯集?!皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)威海通訊站及各區(qū)市通訊站深入挖掘戰(zhàn)“疫”一線的感人事跡,利用平臺(tái)開通的相關(guān)欄目板塊,講好戰(zhàn)“疫”故事,刻畫最美人物,激發(fā)正能量,弘揚(yáng)真善美。

??????《山東省榮成市志愿者滕建耀:傳播文明 光影隨形》《山東威海湖北籍援鄂隊(duì)員雷小娟:家鄉(xiāng)父老在呼喚我》《山東威海援鄂醫(yī)療隊(duì)員湯鷹:長(zhǎng)大后我真的變成了“你”》《威海高新區(qū)“消毒俠”畢國(guó)進(jìn):負(fù)重30斤爬2808步臺(tái)階》《愛心義剪 致敬最美“逆行者”》《國(guó)門戰(zhàn)“疫” 巾幗擔(dān)當(dāng)》《山東威海志愿者打出全民戰(zhàn)“疫”組合拳》等一大批稿件及時(shí)聚焦戰(zhàn)“疫”一線最美人物,在“疫情”防控期間起到了很好的樹典型、鼓士氣的宣傳效果。

??????停課不停學(xué)——威海學(xué)子宅家學(xué)習(xí) 用活“線上課堂”

??????“孩子今年就要中考了,因?yàn)橐咔檠舆t開學(xué),真擔(dān)心影響孩子學(xué)習(xí),‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’學(xué)習(xí)平臺(tái)推出‘在家上學(xué)’專區(qū),孩子停課不停學(xué),名師免費(fèi)直播教學(xué),全面又豐富,真心點(diǎn)贊!”威海南海新區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生王芳的媽媽說。

??????為確保中小學(xué)生在疫情防控期間“停課不停學(xué)”,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)推出了“在家上學(xué)”中小學(xué)免費(fèi)課堂。像王芳一樣的中小學(xué)生,打開“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái),在首頁“推薦”頻道找到“在家上學(xué)”網(wǎng)絡(luò)直播入口,就可以開啟“在家上學(xué)”模式。據(jù)了解,這些課程覆蓋從小學(xué)一年級(jí)到高中三年級(jí)的全部學(xué)科,課程與在校期間全學(xué)科、全學(xué)段課程同步,難度與學(xué)校保持一致。

??????“‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’學(xué)習(xí)平臺(tái)的‘在家上學(xué)’專題里有很多的學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓我能鞏固積累知識(shí),不耽誤學(xué)習(xí)。”榮成市幸福街小學(xué)五年級(jí)一班學(xué)生杜雨萌說?!皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)推出“在家上學(xué)”等專題板塊以來,威海市廣大學(xué)生一直通過該平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí),真正實(shí)現(xiàn)了“停課不停學(xué)”。

??????與此同時(shí),“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)威海及各區(qū)市通訊站積極組織全市優(yōu)秀教師錄制的精品課程上傳“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái),在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)APP端“在家上學(xué)”欄目及PC端的“精品課程”欄目,共有40多堂來自威海的精品課程躋身其中,為全國(guó)中小學(xué)生防“疫”期間居家學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)了“威海精品”。

??????全國(guó)各地疫情防控一線涌現(xiàn)的溫暖故事和感人事跡,紛紛亮相“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)。威海市各中小學(xué)校積極開展“走近逆行者 致敬好榜樣”主題活動(dòng),師生們利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái),用心觀看、品悟戰(zhàn)“疫”勇士的感人故事。各個(gè)學(xué)校還組織老師結(jié)合戰(zhàn)“疫”形勢(shì)、感人事跡、中國(guó)戰(zhàn)“疫”的制度優(yōu)勢(shì)精心備課,將網(wǎng)上思政課變成一堂堂宣揚(yáng)愛國(guó)主義、英雄精神、“四個(gè)自信”的教育課、宣講課;各區(qū)市還積極組織中小學(xué)生開展“白衣天使 我想對(duì)你說”征文活動(dòng),將內(nèi)心的感動(dòng)升華為學(xué)習(xí)英雄、報(bào)效祖國(guó)的堅(jiān)定精神力量,將愛國(guó)之心化成愛國(guó)之行。

??????居家無憂——威海市民“宅”家健身學(xué)習(xí)充電樂

??????疫情防控期間,少出門、待在家不僅是保護(hù)自己,更是每個(gè)人對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任?!皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”威海市工作專班發(fā)揮“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)內(nèi)容豐富,涉及面廣,適合各個(gè)年齡段黨員和群眾學(xué)習(xí)的實(shí)際,倡議全民參與“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)學(xué)習(xí),豐富黨員和群眾居家精神生活。除了“在家上學(xué)”,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)還推出了包括“在家健身”“在家看電影”“在家聽音樂”“在家看天下”等“在家”健身學(xué)習(xí)系列,滿足各年齡人群的需要。這些線上學(xué)習(xí)資源,為威海市人民群眾居家戰(zhàn)“疫”提供了豐富的精神食糧。

??????南海新區(qū)裴家島村的楊春學(xué)是一名老黨員,也是松柏藝術(shù)團(tuán)的一名成員,愛好京劇的他經(jīng)常參加大大小小的演出,一天不唱就憋得慌。“原本悶在家總用‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’學(xué)習(xí)平臺(tái)答題,最近發(fā)現(xiàn)上面還有不少京劇視頻,我就跟著學(xué)起來了,等疫情過去了,我就把我學(xué)的新節(jié)目帶上舞臺(tái)?!睏畲簩W(xué)說。

??????另外還有一家老小齊上陣,使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)增添樂趣。威海市民王立平一家人就在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)的帶動(dòng)下,在家庭里掀起挑戰(zhàn)答題新熱潮?!拔壹胰艘黄饏⑴c‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’答題比賽,誰分?jǐn)?shù)低還有小‘懲罰’,這個(gè)也讓我們家人多了很多話題?!蓖J忻裢趿⑵秸f。

??????宣傳精準(zhǔn)發(fā)力——傳遞威海戰(zhàn)“疫”最強(qiáng)音

??????自新冠肺炎疫情發(fā)生以來,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)威海通訊站的3位編輯老師自覺放棄休息,加班加點(diǎn)編審稿件,最多一天供稿達(dá)156篇,威海元素多次亮相“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”全國(guó)學(xué)習(xí)平臺(tái)?!渡綎|威海援鄂隊(duì)員“戰(zhàn)地日記”:沒有什么比歌唱祖國(guó)更讓人熱血沸騰!》《山東省威海市援鄂隊(duì)員謝聰“戰(zhàn)地日記”:我就是傳說中的“女漢子”》《山東威海應(yīng)急管理局戰(zhàn)“疫”有方:線上連通助力黨旗飄揚(yáng)》《山東威海環(huán)翠區(qū):小學(xué)生眼中的風(fēng)雪“逆行者”》《國(guó)網(wǎng)山東威海供電公司:堅(jiān)守戰(zhàn)役一線的“女漢子”們》《山東省威海市加快重點(diǎn)項(xiàng)目開復(fù)工建設(shè)經(jīng)驗(yàn)被全省推廣》……一個(gè)個(gè)鮮活的故事、一篇篇生動(dòng)的報(bào)道在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)廣泛傳播,不僅凝聚起全市抗擊疫情的奮進(jìn)力量,也向全省乃至全國(guó)展示了威海市抗擊疫情的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和不懈努力,匯聚成了強(qiáng)大的戰(zhàn)“疫”合力。

??????《愛的志愿》《我不是天使》《山東省乳山市戰(zhàn)“疫”文藝作品系列》《中國(guó)龍 真英雄》《黨徽映初心》《天使的心》《時(shí)代英雄》《初心如夢(mèng)》《攜手并肩》《“藝”起戰(zhàn)“疫”》《我們會(huì)贏》等歌曲、詩(shī)朗誦、書畫、微電影作品,謳歌偉大的黨和英雄的人民;《守望者日記》《全民戰(zhàn)“疫”》《萬眾一心抗疫情》《“疫”凈花開 期待摘下口罩的那一天》《“土味”三句半:<今年春節(jié)不一般>》《助力復(fù)工復(fù)產(chǎn):山東威?!棒斖O醫(yī)號(hào)”起航啦!》等快板、沙畫、漫畫作品,接地氣、提士氣;《山東省榮成市文化志愿者:筆墨助力 戰(zhàn)疫必勝》《榮成與黃岡》《一個(gè)驕傲的名字》《因?yàn)橛心恪贰队暌沟募s定》《山東威海榮成市農(nóng)民自編防病毒“順口溜”》《山東威海文登區(qū)小學(xué)生快板:<戰(zhàn)疫情>》等一批百姓喜聞樂見的文藝原創(chuàng)作品登上了全國(guó)平臺(tái)。這些文藝原創(chuàng)作品表達(dá)了威海人民對(duì)英雄的崇高禮贊和戰(zhàn)“疫”必勝的堅(jiān)定信念,在疫情防控期間起到了鼓舞士氣、提振信心、激發(fā)力量的作用。

??????在疫情期間,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)新增設(shè)的功能極大地滿足了威海市民的學(xué)習(xí)需求,由最初提供給黨員使用的學(xué)習(xí)平臺(tái),演變成了全民的學(xué)習(xí)平臺(tái),權(quán)威信息的發(fā)布平臺(tái),受眾面持續(xù)變寬變廣。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前訂閱“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”山東學(xué)習(xí)平臺(tái)的威海市民已經(jīng)超過39萬。疫情防控啟動(dòng)至今,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)威海通訊站向“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”山東學(xué)習(xí)平臺(tái)供稿1600余篇,其中140多篇被全國(guó)平臺(tái)采用,對(duì)于這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)傳遞“威海信心”、展現(xiàn)“威海力量”、貢獻(xiàn)“威海擔(dān)當(dāng)”起到了積極的推動(dòng)作用。

??????來源:“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”山東學(xué)習(xí)平臺(tái)

??????作者:張曉冬 于智麟