乳山二中召開高三尖子生培養(yǎng)研討會(huì)

??????10月22日，乳山二中召開高三尖子生培養(yǎng)研討會(huì)，會(huì)議由高三級(jí)部主任楊麗萍主持，副校長焉蓬勃、教科室主任王洪旗、副主任于水英，高三級(jí)部全體組長及尖子生所有任課教師參加。

??????高三級(jí)部副主任、尖子生教學(xué)主要負(fù)責(zé)人隋鑫永首先發(fā)言，他篩選出班級(jí)的第一、第二梯隊(duì)學(xué)生，并結(jié)合各科實(shí)際教學(xué)情況做出針對(duì)性部署，提出了成立互助小組、做好心理輔導(dǎo)、 建立學(xué)習(xí)跟蹤檔案等九大教學(xué)建議，并就物理單科學(xué)習(xí)狀況對(duì)每個(gè)尖子生提出了具體有效的培養(yǎng)措施。

??????其他與會(huì)的任課教師從學(xué)情分析到學(xué)科計(jì)劃，既有知識(shí)的如何構(gòu)建，又有學(xué)法的訓(xùn)練指導(dǎo)；既有習(xí)慣的著重培養(yǎng)，又有學(xué)習(xí)氛圍的有效調(diào)動(dòng)；既有成功的經(jīng)驗(yàn)交流，又有深刻的反思總結(jié)；既分析了各自的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，又提出了現(xiàn)實(shí)教學(xué)的困惑瓶頸。

??????楊麗萍主任做交流發(fā)言。針對(duì)各科教學(xué)，她提出“精準(zhǔn)”二字，層級(jí)目標(biāo)、基礎(chǔ)學(xué)情等都要做到精準(zhǔn)定位分析。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)尖子生規(guī)范要求，通過跟蹤檔案，明確每個(gè)尖子生學(xué)習(xí)能力的薄弱點(diǎn)與增分點(diǎn)，制定個(gè)性化配置方案，以激發(fā)學(xué)生的思維活力，真正達(dá)到學(xué)生提高成績、獲得實(shí)效的目標(biāo)。

??????研討會(huì)最后，焉校長充分肯定了全體任課老師在尖子生培養(yǎng)工作中所做的努力，為老師們的精準(zhǔn)定位、“私人訂制”點(diǎn)贊。他指出，一個(gè)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的高度，尖子生的培養(yǎng)成效是重要指標(biāo)，需要全體教師凝聚共識(shí)，群策群力，相互搭臺(tái)，真抓實(shí)干，把工作做細(xì)做實(shí)，真正做到學(xué)生心里去，才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，進(jìn)入自主學(xué)習(xí)的良性軌道，才會(huì)取得更高的成效，實(shí)現(xiàn)人盡其才。