根據(jù)威海市教育局關(guān)于建設(shè)“圖書館式”學(xué)校、實施師生“大閱讀”工程。為激勵學(xué)生與書本為友,近日,榮成市第二十五中學(xué)根據(jù)學(xué)生特點,分年級采取不同主題的閱讀展示形式。
初一舉行的是《小小課本劇,人生大舞臺》,小演員用自己的精彩表演,詮釋自己對人物的理解,挖掘?qū)W生潛在的智力,為學(xué)生提供了展示自我、展示特長的平臺;初二舉行《校園朗讀者》,各個班級用朗讀的方式品味文字的力量,用聲音傳遞文字的魅力,讓學(xué)生在朗讀中體驗文字的溫度和力量;初三的主題是《好書伴我成長》,學(xué)生推薦出對自己最有影響的書以及影響的原因,比賽內(nèi)容包括作品推介和作品朗讀兩部分。選手們通過自己成長和情感體驗與經(jīng)典佳作相結(jié)合的方式,選用適當?shù)谋磉_方法,進行作品推介。
活動的開展,促進了學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升,激發(fā)了同學(xué)們對知識的渴求和向往,掀起了濃郁的校園讀書氛圍,為打造書香校園夯實了基礎(chǔ)。(通訊員 張福華)