高新區(qū)第一小學(xué)開展語文教師朗讀培訓(xùn)專題活動(dòng)

??????為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，提升本校師資隊(duì)伍水平，營造校園人文雅韻的良好氛圍，4月8日下午，高新區(qū)第一小學(xué)特請(qǐng)播音學(xué)會(huì)理事張英老師來校指導(dǎo)開展語文教師朗讀培訓(xùn)專題活動(dòng)。

??????體悟方法 扎實(shí)基礎(chǔ)

??????指導(dǎo)活動(dòng)由教師王慧老師主持，張英老師針對(duì)教師們用嗓過度，發(fā)聲方法問題對(duì)教師們進(jìn)行了培訓(xùn)糾正。張英老師精心選擇了幾個(gè)發(fā)聲基本功訓(xùn)練，通過示范講解，教師們認(rèn)真練習(xí)，積極參與，認(rèn)真聆聽，詳細(xì)記錄，在張英老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了口腔操、舌操、發(fā)聲部位轉(zhuǎn)換、氣息調(diào)整等基本功。

??????以人育人 傳遞能量

??????培訓(xùn)過程中，張英老師的講解始終圍繞學(xué)?！耙匀擞恕钡然纠砟?，倡議大家將發(fā)聲基本功運(yùn)用到教學(xué)中去，帶領(lǐng)學(xué)生一起練習(xí)，將正能量傳遞給學(xué)生，同時(shí)從學(xué)生中汲取能量，相互成長。講解中還滲透了校長教學(xué)的例子，提醒教師們加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)行賞識(shí)教育，用愛感化學(xué)生。張英老師的講授貼近教學(xué)實(shí)際，引發(fā)了教師們的共鳴和深思。

??????暢談收獲 感恩職業(yè)

??????培訓(xùn)結(jié)束后，教師們結(jié)合自己的教育教學(xué)，暢談收獲與感想，思考將培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)用于生活和教學(xué)活動(dòng)中，傳遞到家庭和班級(jí)內(nèi)，以聲養(yǎng)生，讓正能量傳遞到每個(gè)人心中。

??????人文奠基，雅韻悠悠。作為人文特色學(xué)校，教師們更應(yīng)該掌握正確發(fā)音方法，讓科學(xué)的發(fā)音方法為人文雅韻助力，讓教師們眼中有光，心中有愛，讓瑯瑯書聲傳遍校園，讓人文底蘊(yùn)充盈內(nèi)心，匯聚成長力量，走大道人生路?。ㄍㄓ崋T 張藝凡 張琳 王敏 姜文芳）