??????為積極響應(yīng)中國(guó)科協(xié)、中央宣傳部、水利部等13部門共同舉辦的2021年全國(guó)科普日活動(dòng)，促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，倡導(dǎo)綠色發(fā)展理念，強(qiáng)化水情教育，傳播節(jié)約用水理念，普及水科學(xué)知識(shí)，推動(dòng)全民特別是青少年養(yǎng)成“知水、節(jié)水、護(hù)水、親水”的文明習(xí)慣，威海市水文中心、威海市精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)威海市委員會(huì)、威海日?qǐng)?bào)社，在2021年9月17日—10月31日組織舉辦“生態(tài)文明看威海·水文與你同行”大型創(chuàng)意作品征集展示活動(dòng)，并對(duì)優(yōu)秀參賽作品進(jìn)行展播。
少年有夢(mèng)存高遠(yuǎn)，節(jié)水宣傳育花開
??????十二月的一天里，下班回家的我一如往常見到一向調(diào)皮的兒子今天竟安安靜靜地端坐在書桌前，我走近一看，原來他正聚精會(huì)神地翻看著一本紅色小冊(cè)子。可能是看得入了神，我站在他身后好一會(huì)兒他也渾然不覺，翻著，他若有所思的抬起頭，瞥見了我，揚(yáng)揚(yáng)手里的小冊(cè)子說：“媽媽，你知道《中華人民共和國(guó)水法》？”
??????呵，這小子居然考起他的媽媽了，我一下來了興致，摸不清這個(gè)小鬼頭現(xiàn)在在打著什么算盤，就順勢(shì)在他身邊坐下道：“據(jù)媽媽所知，2016年7月實(shí)施了新修訂的《中華人民共和國(guó)水法》?！眱鹤佑醚凵裢秮硇┰S欽佩，這讓我這個(gè)做母親的多少有些得意，回家的路上碰巧路過節(jié)水知識(shí)宣傳臺(tái)，忍不住駐足觀看了一會(huì)，沒想到回家就派上了用場(chǎng)。
??????“媽媽，這學(xué)期我是學(xué)校的節(jié)水宣傳員，要積極向身邊的人宣傳節(jié)水護(hù)水知識(shí)，我決定首先要從你宣傳起。”
??????看著兒子稚氣的臉龐中流露出嚴(yán)肅的神情，我也不禁端端身子：“好，那媽媽就洗耳恭聽了?！?/p>
??????在向你宣傳之前，你必須首先回答我的一個(gè)疑問?！甭牭竭@里我忍不住噗嗤一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。兒子繼續(xù)正色說道：“我聽老師講，自己也看了書，怎么總覺得‘節(jié)水、愛水、護(hù)水’是大人的事情，和我們這些小朋友無關(guān)，你說是嗎？”
??????我摸摸兒子的頭說：“去年開學(xué)的時(shí)候，你們學(xué)校發(fā)了一本節(jié)水知識(shí)宣傳教育小讀本？”兒子點(diǎn)點(diǎn)頭，我繼續(xù)說：“你知道學(xué)校為什么要你們學(xué)習(xí)節(jié)水知識(shí)？節(jié)水知識(shí)宣傳教育是為了讓你們認(rèn)識(shí)水資源的重要性，讓你們明白水資源是有限的有價(jià)值的，只有提高節(jié)水護(hù)水意識(shí)，維護(hù)水生態(tài)環(huán)境，才能建好節(jié)水型社會(huì)。伴隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境的發(fā)展變遷，河湖水環(huán)境質(zhì)量已不能滿足人民群眾的美好生活需要，水是如此珍貴，然而在我們身邊，浪費(fèi)水、污染水的情形卻時(shí)有發(fā)生。樹立珍惜每一滴水的意識(shí)，做到一水多用、重復(fù)利用、杜絕水浪費(fèi)；積極使用、推廣節(jié)水技術(shù)和器具，提高用水效率；走近河湖溝渠，撿拾垃圾，保護(hù)水生態(tài)環(huán)境，用自己的切實(shí)行動(dòng)感染、帶動(dòng)身邊的人，凝聚全社會(huì)節(jié)水護(hù)水的強(qiáng)大力量。水資源是會(huì)‘取之將盡，用之漸竭’，只有大家提高節(jié)水意識(shí)，點(diǎn)滴碧水鑄就生態(tài)文明。這樣說來，‘節(jié)水、愛水、護(hù)水’怎么只和大人有關(guān)系呢？它是一項(xiàng)永無終點(diǎn)的系統(tǒng)工程，需要全民參與！”
??????兒子若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭：“這是不是就是書上說的‘節(jié)約用水，人人有責(zé)’呢？”我頷首微笑。兒子繼續(xù)問道：“那我什么時(shí)候可以為護(hù)水事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量呢？”看著孩子好奇而向往的眼神，看來“人水和諧”的觀念已經(jīng)悄悄潛入他的心靈了，我不禁佩服起節(jié)水宣傳要從娃娃抓起的英明，我繼續(xù)說道：“等到你長(zhǎng)大了，走上工作崗位，參與到社會(huì)的生產(chǎn)建設(shè)、水務(wù)活動(dòng)中去了，你就自然成為一名光榮的護(hù)水使者了，到那時(shí)候護(hù)水工作不僅是你的責(zé)任和義務(wù)，你也可以相應(yīng)的感受到我國(guó)水務(wù)事業(yè)的重要性。”兒子似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，陷入了沉思中，我補(bǔ)充道：“要真正學(xué)習(xí)節(jié)水知識(shí)需要你平時(shí)多觀察、多思考，今天媽媽給你的解釋只是一個(gè)開端，知道了嗎？”兒子懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭。
??????“媽媽，老師教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)了很多節(jié)水常識(shí)，我覺得你生活中有一點(diǎn)做得不夠好，我要向你宣傳一下?！甭牭竭@里，我一下來了興致：“是嗎？媽媽哪些地方做得不好，歡迎你這個(gè)小小宣傳員批評(píng)指正呀?！眱鹤拥溃骸吧蟼€(gè)周末我們家里水龍頭漏水了，我注意到你和爸爸一直沒有更換，一個(gè)水龍頭滴水，15分鐘就滴水200毫升，每天有將近20升水浪費(fèi)掉？”我解釋道：“因?yàn)榧依餂]有備用水龍頭只能任其漏水，而且要買的話要到很遠(yuǎn)的五金電器店地方才能買到，這段時(shí)間爸爸、媽媽忙于上班，所以就忘了買水龍頭?！眱鹤语@然對(duì)我的解釋不滿意：“那如果每個(gè)家庭都像你這樣嫌麻煩，我們生活中處處都存在浪費(fèi)水的行為，那么就會(huì)加速水資源的消耗?！笨粗鴥鹤余嵵仄涫碌谋砬椋疫@個(gè)做母親的不禁有些汗顏：怎么我這個(gè)常常自詡為知識(shí)分子的母親還沒有剛讀五年級(jí)的兒子節(jié)水意識(shí)強(qiáng)呢？我望著兒子，也鄭重地說：“現(xiàn)在我就叫爸爸買回新的水龍頭重新安裝回去?！眱鹤痈吲d得使勁點(diǎn)頭。
??????母子間的交談還在繼續(xù)，關(guān)于節(jié)水，關(guān)于護(hù)水，今天不僅是父母在對(duì)兒子循循善誘，兒子同樣也在啟迪我們、教育我們，這樣的談話讓我們彼此都受益匪淺。不知不覺間，華燈已經(jīng)初上，平凡母子間關(guān)于節(jié)水知識(shí)的一問一答，誰能說不是節(jié)水社會(huì)這個(gè)汪洋大海中一顆晶瑩的水珠呢？
文字類《少年有夢(mèng)存高遠(yuǎn)，節(jié)水宣傳育花開》 作者：彭惠敏
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