環(huán)翠區(qū)秋季學(xué)期主體班次開設(shè)審計課堂

　　張永君通過審計“是什么”“審什么”“怎么審”三個問題引發(fā)學(xué)員思考，對審計工作的定義、審計工作的重點內(nèi)容、審計的實施方法以及新時代新征程審計工作的重大意義等進(jìn)行了深入細(xì)致的講解與分析，并詳細(xì)介紹了審計工作與時俱進(jìn)地積極運用大數(shù)據(jù)、AI、激光雷達(dá)、無人機等現(xiàn)代化技術(shù)手段推動審計工作業(yè)務(wù)流程再造。

　　此次授課內(nèi)容深入闡述核心精髓，使學(xué)員對審計機關(guān)和審計監(jiān)督有了更全面、更深刻的認(rèn)識和理解，進(jìn)而積極配合、全力支持審計工作，促進(jìn)審計與各部門的協(xié)調(diào)聯(lián)動，形成“大監(jiān)督”格局。（來源：環(huán)翠區(qū)委黨校）