環(huán)翠區(qū)：翠苗拔節(jié)聲里的愛(ài)國(guó)韻律

　　近年來(lái)，環(huán)翠區(qū)緊緊圍繞培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人的重要任務(wù)，積極響應(yīng)省委、市委關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育的工作要求，將青少年群體作為重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象，精心印發(fā)《環(huán)翠區(qū)關(guān)于深化中小學(xué)愛(ài)國(guó)主義教育工作的實(shí)施方案》，創(chuàng)新性打造“翠苗紅心”中小學(xué)愛(ài)國(guó)主義教育品牌。通過(guò)課程筑基、文化賦能、實(shí)踐添翼三條有力路徑，全力構(gòu)建起文化底蘊(yùn)深厚、活動(dòng)常態(tài)長(zhǎng)效、資源共建共享的全環(huán)境立德樹人新格局，推動(dòng)全區(qū)中小學(xué)愛(ài)國(guó)主義教育工作扎實(shí)開(kāi)展，成效顯著。

　　守正創(chuàng)新夯課程

　　貫通融合強(qiáng)思政

　　環(huán)翠區(qū)將國(guó)家課程作為核心，統(tǒng)籌地方課程與校本課程協(xié)同發(fā)力，精心構(gòu)建起主題鮮明、邏輯貫通、形式多元的愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容體系。

　　在優(yōu)化課程體系縱深度方面，環(huán)翠區(qū)把立德樹人根本任務(wù)深度融入課程教學(xué)改革的全過(guò)程。立足本土豐富的教育資源，對(duì)國(guó)家課程和地方課程進(jìn)行校本化創(chuàng)新實(shí)踐。圍繞維護(hù)國(guó)家安全、弘揚(yáng)民族精神、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等重要內(nèi)容，開(kāi)發(fā)出“革命傳統(tǒng)教育”“潤(rùn)美德育”等系列特色課程。通過(guò)采用“情景化教學(xué)+項(xiàng)目式學(xué)習(xí)”等創(chuàng)新模式，讓課堂教學(xué)與愛(ài)國(guó)主義教育緊密融合，顯著增強(qiáng)了課程的育人實(shí)效。

　　提升思政教師專業(yè)度也是關(guān)鍵一環(huán)。環(huán)翠區(qū)成立了區(qū)思政課建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，并組建名師工作室，全力配優(yōu)中小學(xué)思政課教師隊(duì)伍。持續(xù)提高小學(xué)專職思政課教師的配備比例，專職教師配備比例已達(dá)60.68%，為思政教育的高質(zhì)量發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的師資保障。2024年，1名教師榮獲“山東學(xué)校優(yōu)秀思政課教師”稱號(hào)，2名思政教師在全省教學(xué)競(jìng)賽中斬獲一等獎(jiǎng)，《探國(guó)家發(fā)展，擔(dān)少年之責(zé)》成功入選市級(jí)思政“金課”。

　　在打磨課程融合精準(zhǔn)度上，環(huán)翠區(qū)立足各學(xué)科特性，深度挖掘其與愛(ài)國(guó)主義教育的契合點(diǎn)，構(gòu)建起“思政引領(lǐng)+學(xué)科滲透”的協(xié)同育人模式。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀、新時(shí)代愛(ài)國(guó)故事、紅色歷史資源、英雄人物事跡與國(guó)家政策精神，巧妙融入語(yǔ)文課堂的紅色經(jīng)典誦讀、歷史學(xué)科的革命史實(shí)探究、地理課程的祖國(guó)山河認(rèn)知等多元路徑之中。將鑄魂育人目標(biāo)與學(xué)科核心素養(yǎng)培育深度統(tǒng)一，形成了全員、全程、全方位的愛(ài)國(guó)主義教育育人合力。

　　培根鑄魂厚底色

　　環(huán)翠區(qū)堅(jiān)持以文化人、以文育人，充分發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化與社會(huì)主義先進(jìn)文化對(duì)愛(ài)國(guó)主義精神的涵育作用，夯實(shí)新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育的文化根基。

　　在賡續(xù)紅色文化根脈方面，環(huán)翠區(qū)依托“五四”“七一”“八一”“十一”等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，組織廣大師生開(kāi)展了公祭緬懷、碑前致敬、觀影教學(xué)、理論宣講等形式多樣的主題教育活動(dòng)，累計(jì)達(dá)190余場(chǎng)次，讓紅色基因代代相傳。

　　傳承傳統(tǒng)文化精髓同樣不遺余力。利用春節(jié)、清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，環(huán)翠區(qū)開(kāi)展了全區(qū)中小學(xué)“大閱讀”工程系列比賽、手抄報(bào)大賽、書畫攝影展、詩(shī)詞朗誦會(huì)等豐富多樣的文化活動(dòng)160余場(chǎng)次。這些活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生深切感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，極大地增進(jìn)了學(xué)生的民族自豪感和文化歸屬感。

　　打造校園文化品牌方面，環(huán)翠區(qū)秉持“一校一品，特色育人”的理念，充分挖掘校史、校風(fēng)、校訓(xùn)、校歌中蘊(yùn)含的愛(ài)國(guó)主義教育價(jià)值，成功打造出羊亭學(xué)?！拔鍚?ài)相融”、城里中學(xué)“匠心守藝”、長(zhǎng)征路小學(xué)“薪火傳承”等一批特色鮮明的校園文化品牌，并通過(guò)校園微信公眾號(hào)、校園廣播、櫥窗展覽、走廊裝飾及校園景觀設(shè)計(jì)等渠道進(jìn)行宣傳展示，讓愛(ài)國(guó)主義教育如春風(fēng)化雨般浸潤(rùn)校園的每個(gè)角落。

　　知行合一育新人

　　環(huán)翠區(qū)充分發(fā)揮各類教育基地、儀式禮儀等陣地、活動(dòng)載體的育人功能，創(chuàng)新開(kāi)展多元化實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)沉浸式體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生涵養(yǎng)家國(guó)情懷、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，讓愛(ài)國(guó)主義教育變得更為具象、更可感知、更富魅力。

　　在深入推進(jìn)“國(guó)旗下成長(zhǎng)”主題活動(dòng)中，環(huán)翠區(qū)在全區(qū)38所中小學(xué)的1402間教室實(shí)現(xiàn)了“國(guó)旗進(jìn)教室”全覆蓋。每年組織開(kāi)展“同升國(guó)旗，同唱國(guó)歌”“向國(guó)旗敬禮”“國(guó)旗下宣誓”“國(guó)旗下演講”“我與國(guó)旗合個(gè)影”等活動(dòng)300余場(chǎng)次，讓尊崇國(guó)旗、熱愛(ài)祖國(guó)的種子在學(xué)生心中生根發(fā)芽，讓紅色基因融入學(xué)生的成長(zhǎng)血脈。

　　在融合開(kāi)展“學(xué)勞模工匠精神”主題活動(dòng)時(shí)，環(huán)翠區(qū)依托環(huán)翠區(qū)綜合實(shí)踐教育基地，整合環(huán)境教育地方課程、綜合實(shí)踐主題活動(dòng)。組織1.2萬(wàn)余名學(xué)生走進(jìn)基地參與勞動(dòng)實(shí)踐，通過(guò)“課程學(xué)習(xí)+課外探究+基地實(shí)訓(xùn)”的立體化育人模式，引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)悟“綠水青山就是金山銀山的發(fā)展內(nèi)涵，強(qiáng)化環(huán)翠中小學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，讓生態(tài)文明理念轉(zhuǎn)化為守護(hù)家鄉(xiāng)的自覺(jué)行動(dòng)。

　　持續(xù)深化“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”主題活動(dòng)也是一大亮點(diǎn)。環(huán)翠區(qū)依托環(huán)翠區(qū)革命軍事館、貝草夼地下交通站展館、十八里擔(dān)架道專題展館等11處教育陣地，精心打造“紅色印記之旅”“愛(ài)國(guó)擁軍之旅”“初心追憶之旅”3條愛(ài)國(guó)主義主題精品研學(xué)線路。組織全區(qū)近2萬(wàn)名學(xué)生開(kāi)展紅色主題參觀、革命故事宣講、非遺技藝傳承等“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”主題系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在觸摸歷史脈絡(luò)中感悟紅色精神，在實(shí)踐體驗(yàn)中厚植家國(guó)情懷。

　　下一步，環(huán)翠區(qū)將按照“試點(diǎn)引領(lǐng)帶動(dòng)、分層分類推進(jìn)、全域協(xié)同聯(lián)動(dòng)”的工作模式，在全區(qū)中小學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育經(jīng)驗(yàn)全覆蓋推廣應(yīng)用，扎實(shí)推進(jìn)“翠苗紅心”環(huán)翠區(qū)中小學(xué)愛(ài)國(guó)主義教育品牌建設(shè)，助力全市開(kāi)創(chuàng)愛(ài)國(guó)主義教育高質(zhì)量發(fā)展嶄新局面。（來(lái)源：最威海是環(huán)翠）